|Modulul 1|

Introducere în tranziția dublă și Modelul de afaceri Johnson cu 4 casete​

Descriere

Fuziunea dintre tranziția verde și tranziția digitală este cunoscută sub denumirea de „tranziția dublă”. În prezentul modul, veți obține informații despre acest concept, explorând semnificația și relevanța sa în sectorul de producție. Veți explora principiile de bază care stau la baza tranziției duble, cuprinzând concepte cheie precum Industria 4.0, economia circulară și sustenabilitatea. Veți afla, de asemenea, despre conceptul de model de afaceri cu 4 casete și despre modul în care acesta se conectează în producție cu tranziția digitală-verde. Pe măsură ce afacerile se orientează din ce în ce mai mult spre durabilitate și digitalizare, înțelegerea modului în care aceste forțe duble influențează aspectele cheie ale modelului de afaceri - de la proiectarea produselor și a procesele de producție până la implicarea clienților și managementul lanțului de aprovizionare - dă companiilor putere să se adapteze proactiv, să inoveze și să rămână competitive.
Arată mai multe

Obiectivele învățării

  • Cunoașterea teoretică a următoarelor concepte: tranziția dublă; tranziția verde; tranziția digitală; economia circulară; Industria 4.0, fabrica inteligentă.
  • Cunoașterea faptică a tehnologiilor cheie care permit tranziția dublă.
  • Cunoștințe practice despre modul în care tranzițiile digitale și cele ecologice sunt conectate și se consolidează reciproc, precum și relevanța lor pentru sectorul de producție.
  • Cunoștințe practice privind analiza modelului de afaceri al companiilor de pe piață pe baza exemplelor reale furnizate în modul.
  • Analiza activităților companiilor pe baza modelului de afaceri cu 4 casete.
  • Analiza și evaluarea aspectelor complexe ale tranziției duble și conceptele conexe (digital, tranziția verde; I4.0, economia circulară etc.).
  • Identificarea zonelor de îmbunătățire și dezvoltarea strategiilor pentru creșterea performanței în IMM-urile de producție și stimularea tranziției duble a afacerii lor.

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.